2.3.2.1. Цели и задачи

2.3.2.1.1. по профилактике деструктивного поведения обучающихся

2.3.2.2. Показатели

2.3.2.2.1. по выявлению групп социального риска среди обучающихся

2.3.2.2.2. по учету обучающихся с деструктивными проявлениями

2.3.2.2.3. по профилактике деструктивного поведения обучающихся

2.3.2.3. Мониторинг показателей

2.3.2.3.1. по выявлению групп социального риска среди обучающихся

2.3.2.3.2. по учету обучающихся с деструктивными проявлениями

2.3.2.3.3. по профилактике деструктивного поведения обучающихся

2.3.2.4. Анализ результатов мониторинга

2.3.2.4.1. по выявлению групп социального риска среди обучающихся

2.3.2.4.2. по учету обучающихся с деструктивными проявлениями

2.3.2.4.3. по профилактике деструктивного поведения обучающихся

2.3.2.5. Адресные рекомендации по результатам анализа

2.3.2.5.1. Наличие адресных рекомендаций, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

2.3.2.5.2. Наличие рекомендаций по использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

2.3.2.5.3. Наличие методических и иных материалов, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей

2.3.2.6. Мероприятия, меры, управленческие решения

2.3.2.6.1. Принятие мер в группах социального риска среди обучающихся

2.3.2.6.2. Принятие мер в отношении обучающихся с деструктивными проявлениями

2.3.2.6.3. Принятие мер профилактики деструктивного поведения обучающихся

2.3.2.7. Анализ эффективности принятых мер

2.3.2.7.1. по выявлению групп социального риска среди обучающихся

2.3.2.7.2. по учету обучающихся с деструктивными проявлениями

2.3.2.7.3. по профилактике деструктивного поведения обучающихся